Descrição

O Doutorado em Educação tem como objetivo preparar profissionais com uma sólida formação científica, capazes de gerar conhecimento e lançar luz – a partir da linha de pesquisa escolhida – à notável variedade de cenários e desafios educativos que a sociedade atual, em constante mudança e evolução, cria.

Formar doutores que contribuam com pertinência ao desenvolvimento humano, científico e tecnológico da sociedade e no campo próprio de intensificação ou especialização do estudante.

Competências

Competências Gerais:

  1. Proporcionar aos estudantes os conceitos fundamentais e as metodologias de pesquisa utilizadas no contexto da educação e capacitá-lo para que possa criar, desenvolver e avaliar, individualmente e em equipes, projetos de pesquisa nas diferentes linhas oferecidas e que atue assim como como impulsor de melhorias nos processos educativos de diferentes níveis e termos.
  2. Proporcionar o ensino em ambientes novos ou pouco conhecidos dentro de contextos amplos da educação, para que o estudante possa aplicar os conhecimentos adquiridos, formulando opiniões, tomando decisões e solucionando problemas; contribuindo assim às distintas abordagens relacionadas à pesquisa em educação.
  3. Proporcionar as ferramentas da pesquisa científica que permitam ao estudante lidar com projetos pedagógicos e conduzir pesquisas ou produzir trabalhos criativos, demonstrando domínio do material de maneira ética.

Competências Específicas:

  1. Compartilhar conhecimentos, metodologia e métodos de pesquisa vinculados às linhas de pesquisa do programa, de modo que os estudantes possam desenvolver seus projetos de tese e integrar-se a uma comunidade de pesquisa.
  2. Participar em um ambiente propício ao debate relacionado com as problemáticas epistemológicas e metodológicas dos projetos de pesquisa vinculados à realização das teses de doutorado dos estudantes.
  3. Aplicar os conhecimentos adquiridos à concepção, criação e execução de projetos de pesquisa que possam contribuir para repensar a educação a partir das diferentes linhas de pesquisa.
  4. Fazer julgamentos mediante a avaliação e a síntese de ideias complexas.
  5. Comunicar-se com pesquisadores docentes e a sociedade em geral sobre as áreas de conhecimento estudadas.
  6. Contribuir, por meio de uma pesquisa original, ao desenvolvimento de um conhecimento que mereça a publicação referenciada nacional e internacionalmente.
  7. Planejar, executar, acompanhar e avaliar projetos pedagógicos de diferentes áreas de conhecimentos nas esferas formais da educação atendendo à transversalidade.

A quem é dirigido

Graduados universitários em posse do título de Mestrado em qualquer área de conhecimento que se dedicam ou queiram formar parte do capital humano com capacidade de idealizar, criar, avaliar e gerenciar soluções que gerem impactos positivos no desenvolvimento e na qualidade de vida das pessoas e da sociedade, incentivando o desenvolvimento e crescimento econômico.

Duração

Apesar de ser um programa a distância, segue-se uma metodologia de aprendizagem colaborativa e cooperativa, de modo que se estabelece uma data específica de início para as convocatórias.

Por motivos acadêmicos, o programa dispões de uma duração mínima de trinta e seis meses, segundo o desenvolvimento do projeto de pesquisa.

O tempo máximo de que se dispõe para realizar o programa é de sessenta meses. Neste período, o aluno deve ter concluído com êxito todas as atividades avaliadas correspondentes, assim como ter concluído e defendido sua Tese de Doutorado.

Estrutura

DOUTORADO EM EDUCAÇÃO COM ESPECIALIDADE EM PESQUISA
Código Nome da disciplina Duração acadêmica Créditos Horas
Fase I: Disciplinas introdutórias
DO005 Metodologia da pesquisa I. Fundamentos 3 meses 6 90
DO0014 Metodologia da pesquisa II. Paradigmas e métodos 1,5 meses 3 45
DO011 Seminário de pesquisa (ficha de doutorado) 1,5 meses 3 45
Total 6 meses 12 180
Fase II: Disciplinas troncais
(O aluno deve informar as disciplinas que deseja cursar nessa fase. A soma total dos créditos da disciplinas escolhidas deve ser de, no mínimo, 24 e, no máximo, 30.)
FP117 Teorias da aprendizagem e bases metodológicas na formação 2 meses 4 60
FP118 Projeto curricular e programação 2 meses 4 60
FP119 Fatores da aprendizagem 3 meses 6 90
FP120 Criação, adaptação e avaliação de materiais 2.5 meses 5 75
FP121 Desenvolvimento de competências 2 meses 4 60
FP122 Fundamentos da educação especial: processos de atenção à diversidade 2 meses 4 60
FP123 Orientação educativa e tutoria 3 meses 6 90
FP124 Didática aplicada 3 meses 6 90
FP125 Atividade física aplicada à educação, à saúde e ao rendimento 3 meses 6 90
FP126 As TIC na educação e as teorias da aprendizagem 1,5 meses 3 45
FP127 Organização e gestão de centros educativos 3 meses 6 90
Total 1 ano 24 360
Fase III: Pesquisa
DO006 Trabalho de pesquisa I 2 meses 5 75
DO007 Trabalho de pesquisa II 2 meses 5 75
DO008 Proposta de tese de doutorado 8 meses 4 60
Total 1 ano 14 210
Fase IV: Realização da tese
DO009 Elaboração de tese de doutorado 30 meses 15 225
DO010 Redação da tese de doutorado 10 150
Total 2,5 anos 25 375
Total 5 anos 75 1,125

Linhas de pesquisa

Este programa de doutorado permite o estudo de disciplina e a realização de um trabalho de pesquisa de doutorado dentro de uma das linhas de pesquisa disponíveis no programa de estudos:

  • A ação tutorial no sistema educativo
  • Metodologia da pesquisa educativa
  • Didática da língua
  • Atenção à diversidade e à educação inclusiva no sistema educativo
  • Tecnologia educativa, inovação educativa e TIC
  • Fatores de aprendizagem na educação
  • Formação de professores
  • Avaliação de centros e professores para a qualidade do processo de ensino e aprendizagem
  • Organização e gestão de centros educacionais.
  • Desenho e assessoria curricular em centros
  • Didática aplicada e psicopedagogia
  • Didática da educação física. Saúde e rendimento.
  • Didática da história da música e da educação musical
  • Projetos de saúde
  • Economia da educação
  • Comunicação
  • Didática de línguas estrangeiras e aquisição de segundas línguas
  • Educação e inteligência emocional
  • Gestão da diversidade cultural
  • Multiculturalidade e interculturadlidade
  • Competência laboral, educação e emprego
  • Cultura de paz, resolução de conflitos e convivência na sala de aula

Diagrama

Doctorado en Educacion

Titulação

Ao concluir o programa, o estudante obterá o título de Doutor em Educação com especialidade em Pesquisa, concedido pela Universidad Internacional Iberoamericana.